• Aktualności

  • Aktualności

            • Sushi na lekcji

            • W piątkowe przedpołudnie uczniowie klasy 8b odbyli kulinarną podróż na Daleki Wschód – tematyką lekcji było sushi.

              Sami przygotowywali dodatki do tej potrawy – ogórka, paprykę kolorową, awokado, warzywa.

              W czasie lekcji powstały różne rodzaje sushi:

              - nigiri wegetariańskie i z wędzonym łososiem

              - hosomaki z surimi i łososiem

              - autorskie sushi z dodatkiem owoców.

              Każdy uczeń zakończył lekcję prezentacją dania i degustacją z klasycznymi dodatkami, czyli sosem sojowym, pastą wasabi, marynowanym imbirem. W każdym z sushi mieściła się niespodzianka - wierszyk od (za chwilę) - Naszych Kochanych Absolwentów, który brzmi:

               

              „Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam.

              Pozwól mi zrobić, a zrozumiem” (Konfucjusz).

               

              Za naukę pełną zaangażowania, cierpliwość i otwartość na drugiego człowieka, serdecznie dziękujemy. 

               

              Uczniowie kl. 8.

              5

            • Wyróżnienia dla uczniów Ksawerka w ogólnopolskich konkursach

            • Droga Aniu Filanowicz!

              Droga Julio Wrześniacka!

              Droga Michalino Zaremba!

              Drogi Stasiu Cieśla!

              Drogi Janku Puślecki!

              Szanowni Państwo!

              Z radością spieszę poinformować, iż ww Uczennice i Uczniowie, po 4. etapach: szkolnym, rejonowym, wojewódzkim i ogólnopolskim, doczekali się finału - otrzymali ogólnopolskie certyfikaty, wyróżnienia i nagrody rzeczowe w dwóch ogólnopolskich konkursach polonistycznych:

              1) "Z ortografią na co dzień"

              2) "Z poprawną polszczyzną na co dzień".

               

              W ww konkursach wzięło łącznie 7 uczniów, z czego 5 otrzymało ogólnopolskie wyróżnienia. Serdecznie gratuluję, Wam, Kochani, wyników! Życzę Wam dalszych sukcesów w pogłębianiu wiedzy o "obcym" języku polskim. Rozsławiajcie dalej imię Ksawerka!

              Już dziś zapraszam do kolejnych edycji w przyszłym roku szkolnym, wzbogacone one zostaną o:1) ogólnopolski konkurs "Z kaligrafią na co dzień"2) ogólnopolski konkurs "Savoir-vivre na co dzień"

              Monika Więckowska - organizator ww przedsięwzięć w SP-63

            • Spotkanie z Henrykiem Sienkiewiczem w Poznaniu - czy to możliwe???

            • W ramach "żywej lekcji" języka polskiego uczniowie kl. 5a odbyli kolejną podróż literacką... - tym razem spotkali się z Henrykiem Sienkiewiczem...

              K'woli przypomnienia - Muzeum Literackie Henryka Sienkiewicza w Poznaniu zostało otwarte 10 czerwca 1978 r. i jest najmłodszym muzeum w Polsce poświęconym pisarzowi. Historia powstania Muzeum Literackiego jest niezwykła, ponieważ Sienkiewicz nie miał oczywistych związków z Poznaniem. W stolicy Wielkopolski był zaledwie kilka razy, a w kamienicy przy Starym Rynku 84, nie gościł nigdy! Los złączył pisarza z Poznaniem przez osobę Ignacego Mosia, który większość życia poświęcił kolekcjonowaniu pamiątek związanych z polskim noblistą, jego twórczością i rodziną. Ignacy Moś przekazał swoje bogate zbiory poznańskiej Bibliotece Raczyńskich, a władze miasta na siedzibę Muzeum przeznaczyły wyjątkową XVI-wieczną kamienicę przy Starym Rynku. Jej właścicielami byli niegdyś wybitni mieszkańcy Poznania, tacy jak Jan Baptysta Quadro - budowniczy renesansowego Ratusza i Cyryl Ratajski - prezydent miasta.

              O tym, o twórczości pisarza, o genezie trylogii, o podróży do Afryki, o 5. żonach pisarza, z których każda miała na imię zaczynające się od litery M... (jak Miłość), mogli m. in. usłyszeć, z ust bajecznie o tym opowiadającej Pani Przewodnik, nasi uczniowie z: Polski, Ukrainy i z Białorusi.

               

              "To była ciekawa, imponująca i pełna mądrości lekcja" - mówili po wydarzeniu uczniowie. "Chcemy takich więcej!"

              11

            • Zakończyliśmy realizację szkolnego projektu "Sobotnie spotkania z kuturą"

            • W czerwcowe przedpołudnie, mimo zmęczenia, żadni jeszcze literacko-poetyckich "przygód" oraz kulturalnej "uczty", byliśmy w Teatrze Animacji. Tym razem spotkaliśmy legendarny i uwielbiany teatrzyk "Zielona gęś" stworzony wg pomysłu poety, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego. Ta literacka perełka, napisana ponad siedemdziesiąt lat temu, nadal przyciąga rzesze uczniów.... 

              Po spektaku, czekała nas kolejna niespodzianka: naturalne lody, obiad (niekoniecznie do końca zdrowy, ale cóż!!! - raz się żyje) oraz zwiedzanie zabytków Poznania i poznanie historii: Pegaza - symbolu opery, Zamku, Placu Trzech Krzyży, Międzynarodowych Targów Poznańskich, rzeźby Pani Abakanowicz, Browaru, domu Małgorzaty Musierowicz, w którym toczy się akcja słynnej "Jeżycjady" i wizyta w auli UAM z Mickiewiczem - w roli głównej.

              Emocje sięgały zenitu, zresztą, zobaczcie, Państwo sami na uśmiechnięte buźki naszych uczniów: z Polski i z Ukrainy oraz z Białorusi!!! Przeszliśmy ponad 5 km pieszo. Było mega!!!

              7

            • Nowoczesne technologie dla uczniów Ksawerka - to już norma...

            • „Lekcja:Enter”, to kolejny projekt współfinansowany ze środków UE, a który realizujemy w Ksawerku od tego roku szkolnego. W jego ramach najpierw chętni nauczyciele odbyli cykl szkoleń, których celem było podniesienie kompetencji w zakresie innowacyjnego i kreatywnego wykorzystania zasobów i środowisk cyfrowych w pracy edukacyjnej.

              Podczas jego realizacji uczniowie m. in. z klas: 4a, 4b, 5a, 8b i 8c dowiedzieli się:

              - jak zmienić swój sposób myślenia podczas lekcji, by bardziej się angażować w proces uczenia się,

              - w jaki sposób należy rozwijać w sobie umiejętność krytycznego i twórczego myślenia,

              - jak efektywnie pracować w zespole.

               

              Są to zatem lekcje, które:

              - stawiają ucznia na pierwszym miejscu,

              - pozwalają mu na zdobywanie wiedzy drogą własnych doświadczeń i poszukiwań, za pomocą ogólnodostępnych narzędzi cyfrowych, programów i aplikacji.

               

              A o to nam Wszystkim chodzi!!!

            • Czytamy dzieciom

            • 3

              XXII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom trwał od 1 do 7 czerwca i odbywał się pod hasłem „Książka jest jak ogród”. Tę piękną myśl można rozmaicie interpretować. Uczniowie z klas: 2b, 3b i 5b, którzy w owym okresie zajrzeli do biblioteki, zwrócili się w stronę bogactwa kryjącego się w literaturze oraz ku ekologii.

              Układając puzzle, mogli poznać sposoby ochrony środowiska. Podobnie działo się podczas lektury „Misji Inspektora Maskonura” Zofii Staneckiej i „Wysypiska książek” Katarzyny Grzybek.

              Następnie dzieci udowodniły, że są ekspertami w tej dziedzinie. W trakcie interesujących dyskusji pokazały, że znają znaczenie słowa ekologia, doskonale rozumieją jej rolę i wiedzą, jak dbać o przyrodę… ponieważ wszyscy stanowimy jej część!

              Wychowawcom oraz Uczniom dziękuję za wartościowe i pouczające spotkania! 😊

              Nauczyciel bibliotekarz

               

            • Uczniowie Ksawerka - twórcami gry miejskiej...

            • 15

              Uczniowie kl. 5a postanowili opracować grę miejską. Celem było sprawdzenie znajomości treści powieści fantastycznej, autorstwa Doroty Terakowskiej. 

              Przypomnijmy, iż bohaterem "Władcy Lewawu" jest wychowanek jednego z krakowskich domów dziecka, trzynastoletni Bartek. Podróżując w poszukiwaniu widywanej w snach matki, dociera do Smoczej Jamy, gdzie odkrywa przejście do innej rzeczywistości, będącej lustrzanym odbiciem Krakowa – grodu zwanego Wokarkiem. W owej alternatywnej rzeczywistości powietrze jest czyste, woda w Wiśle – niezanieczyszczona, jednak Wokarkiem rządzi tyranizujący mieszkańców satrapa, którego poddani określają mianem Nienazwanego. Bartek decyduje się wspomóc mieszkańców Wokarku – Allian – w walce z Nienazwanym.

               

            • Szyfrowanie i kodowanie - to nie jest bajanie! To była iście "żywa lekcja" w terenie, jakich w Ksawerku jest wiele...

            • 25

              Jak udało się złamać szyfr maszyny uważanej za niemożliwą do złamania? Jakie było znaczenie złamania Enigmy dla losów II wojny światowej? Jak doszło do powstania kryptografii maszynowej? Dlaczego Enigma stała się tak ważna dla losów II wojny światowej? Dlaczego Niemcy uważali Enigmę za bezpieczne narzędzie utajniania informacji? - m. in. na te pytania uczniowie klas: 8a, 8b i 8c znaleźli odpowiedzi podczas piątkowego wyjścia do Centrum Szyfrów "Enigma". 

              "To była cenna, "żywa" lekcja języka polskiego i historii" - mówili ósmoklasiści. 

            • Bal ósmoklasistów

            • Tak bawili się ósmoklasiści na pierwszym w swoim życiu, szkolnym balu, który zorganizowali dla Nich Rodzice,  a nad całością imprezy czuwała Dyrekcja Szkoły oraz Rada Rodziców. Nasi, za chwilę - Ablsolwenci - pokazali pełną klasę!

              14

            • Ekotydzień w Ksawerku

            • Czym zakończyliśmy Ekotydzień w Ksawerku? Popatrzcie sami! Zaskoczyliście nas swoim zaangażowaniem, za które bardzo dziękujemy!!! To dzięki Wam, darczyńcom różnych roślin, nasz szkolny świat stał się piękniejszy i będzie cieszył przez długi czas! Pamiętajcie, że każde nasadzenie roślin które wykonaliście będzie mieć pozytywny wpływ na miejską przestrzeń, w której żyjemy. Im więcej będziemy sadzić roślin, tym większy będzie wpływ na jakość powietrza oraz ograniczenie skutków niekorzystnych zmian klimatu, które dotykają nas w coraz większym stopniu. Dlatego dziękujemy Wam bardzo za upiększenie terenów szkoły, a także za dołożoną przez Was cegiełkę do działań mających na celu dbałość o naszą planetę

              Dziękujemy rodzinom: Antoniny, Antoniego, Borysa z klasy 1a oraz całej klasie za podarowane rośliny, rodzinom Julii, Olgi, Leny z klasy 1b, Mateusza z klasy 2a, Dominika z klasy 3a, Weroniki, Mieszka, Julii z klasy 3b, Kuby i Franka z klasy 4b, Julka z klasy 5b i całej klasie za podarowane rośliny oraz Pani Jolii (naszej byłej Sekretarz szkoły).

              Dziękujemy również Mamom, które pięknie oczyściły (niestety jeszcze) stare schody prowadzące do naszej ścieżki ekologicznej! Uczniowie otrzymali pisemne podziękowania i drobną niespodziankę

              A JH

              12

            • "I ekodebata w Ksawerku SMOG STOP"

            • W ramach ekotygodnia odbyła się bardzo poważna, pierwsza organizowana w naszej szkole, " 1 ekodebata w Ksawerku SMOG STOP". Debata w której udział wzięli zaproszeni eksperci. Tematem nad którym pochylili się debatanci był smog. Smog, który zabija. Reprezentanci z klas 1-7 wykazali się ogromnym zaangażowaniem, wiedzą, krytycznym myśleniem oraz odpowiedzialnością i kulturą osobistą. Zadawali mnóstwo pytań, poruszali interesujące ich ekokwestie i korzystali z ogromnej wiedzy zaproszonych ekspertów z ramienia Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego, Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej, Koalicji Antysmogowej Bye Bye Smog, Liceum Ogólnokształcącego nr XIV oraz Rady Osiedla. Eksperci, Dyrektor i organizatorzy (AM i AJH) byli pod wrażeniem uczestników. Ich wrażliwości i świadomości. Debata pomimo iż pierwszy raz organizowana w naszej szkole jawiła się w oczach naszych ekspertów jako profesjonalna.

              Mamy nadzieję na dalszą współpracę i kolejne ekodziałania.

              Debata prowadzona była przez naszego nauczyciela muzyki Pana Kamila Topaczewskiego oraz Zosię i Julka z klasy 5b. Cała trójka również spisała się na medal

              WFOSGW napisał o naszych uczniach

              https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=611681867657504&id=100064470889273

              A.JH

              12

            • Bilbo Baggins na "wieszaku"? - w Ksawerku wszystko jest możliwe...-

            • 3

              Podczas realizacji kolejnego projektu uczniowie kl. 5a zaprezentowali swoje prace na sznurkach. Dlaczego? Ponieważ klasyczną charakterystykę postaci (a był to bohater literacki z lektury "Hobbit, czyli tam i z powrotem") uczniowie przygotowali na kolorowych kartkach i przywiązali do wieszaków. Każda część charakterystyki stanowiła inny kolor i nowy fragment opisu wyglądu, charakteru bohatera oraz jego oceny w oczach uczniów. W tego typu pracy elementy graficzne podnoszą jej walory.   

              W imieniu Twórców zapraszamy do oglądania ekspozycji prac na 1. piętrze Ksawerka. 

            • Majowy powiew Romantyzmu…

            • Z okazji Międzynarodowego Tygodnia Bibliotek w „Ksawerku” odbyła się II Majowa Gala Pięknego Czytania, w której wzięły udział klasy: 1b, 2b, 3b, 4a, 4b, 5b i 7a. Uczniowie mieli okazję spróbować swoich sił zarówno w matematyce, gimnastyce, jak i sztuce dyskutowania. Biblioteczne zmagania rozpoczęli oni od tajemniczych puzzli. Z układanek wyłoniła się postać towarzysząca nam podczas wiosennych spotkań, czyli Aleksander Fredro. Następnie chłopcy i dziewczęta poznali kilka informacji na temat polskiego poety okresu romantyzmu, dodając znane sobie fakty. Później przyszła pora na głośną lekturę utworów patrona roku 2023. Nie było to proste zadanie, ponieważ niektórzy dopiero uczą się czytać lub ćwiczą ową umiejętność, a musieli stanąć w szranki z dziewiętnastowieczną poezją. Nauczycielom i Uczniom dziękuję za wspólnie spędzony czas. Mam nadzieję, że twórczość Aleksandra Fredry będzie towarzyszyła Uczestnikom również po tym cyklu majowych spotkań w bibliotece szkolnej.

              Nauczyciel bibliotekarz

              20

            • Pamiętamy o Szymborskiej…

            • Nasza szkoła podjęła również kilka działań w ramach ogólnopolskiego projektu Mistrzyni Wisława Szymborska. Aby przybliżyć dzieciom i młodzieży twórczość wybitnej noblistki, starsi uczniowie wykonali zakładki do książek z fragmentami jej wierszy (Bardzo dziękuję!), które wręczono poszczególnym klasom. Z kolei czwarto-, piąto, szósto- i siódmoklasiści w zaciszu biblioteki wzięli udział w Przeglądzie Liryki Wisławy Szymborskiej. Poprzez swoją deklamację takich utworów, jak „Niektórzy” czy „Gawęda o miłości do ziemi ojczystej”, udowodnili, że słowa poetki mogą budzić wzruszenie i refleksję i z pewnością warte są tego, aby je poznać. Recytatorom gratuluję budzących emocje występów, a Wychowawcy Świetlicy oraz Wychowawcy klasy 8a bardzo dziękuję za zaangażowanie! Mam nadzieję, że podjęte działania choć w małym stopniu przyczynią się do zachęcenia uczniów do lektury utworów Szymborskiej.


              Nauczyciel bibliotekarz

            • Rodzice polecają…

            • W ramach ogólnopolskiego projektu Ratownicy Czytelnictwa oraz z okazji przypadającego w maju Międzynarodowego Dnia Rodzin oddałam głos ważnym Członkom naszej szkolnej społeczności. W trakcie akcji „Rodzice polecają” mieli oni możliwość zaproponowania interesujących pozycji książkowych oraz podania powodów, dla których warto po nie sięgnąć. Wyjątkowe recenzje można przeczytać na gazetce przed biblioteką, a Uczestnikom serdecznie dziękuję za podzielenie się swoimi literackimi wyborami!

              Nauczyciel bibliotekarz

            • Piknik na języku polskim? - w Ksawerku to możliwe!

            • W majowe popołudnie uczniowie z Ukrainy postanowili spędzić na łonie natury. Za murami szkolnymi urządzili oni prawdziwie "językowy" piknik. Każdy z nich przygotował zdrowy poczęstunek - były zatem owoce, warzywa, soki...

              Każdy z uczniów wykazać się musiał przy tym znajomością języka polskiego - rozwiązanie rebusu, krzyżówki czy zagadki było dla nich prawdziwym wyzwaniem! 

              5

            • Wrażenia z wycieczki klas 8.

            • Poniżej przedstawiamy Państwu wrażenia 8.klasistów z 3.dniowego pobytu w Polsce i w Czechach:

               

              "Na wycieczce było ciekawie, panowała miła atmosfera, zwiedziliśmy super miejsca: skalne miasto - Ardspach, Kotlinę Kłodzką, Zieliniec".

              "Była zapewniona ze strony nauczycieli i biura podróży odpowiednia ilość aktywności fizycznej (wieczorami, mimo całodniowego zmęczenia, uprawialiśmy jeszcze jogging!)".

              "Dużo przyjemności i rozrywek: gra w szachy terenowe, przejażdżka łodzią w Ardspach, zwiedzanie twierdzy kłodzkiej czy wizyta w kopalni w Złotym Stoku". 

              "Było fenomenalnie!"

              "To dobrze zorganizowana wycieczka z pięknymi widokami i wieloma ciekawostkami o historii i geografii Polski i Czech, które utkwiły nam w pamięci i pozostaną w niej na długi czas!"

              " Było "fajnie" a najlepiej w nocy... Szkoda, że wycieczka trwała tylko trzy dni...".

              "To była dla nas niesamowita przygoda!  Cudne pijalnie wód mineralnych w: Dusznikach Zdrój, Kudowie Zdrój i Polanicy Zdrój..."

              50

            • Pokaz ekomody

            • Dziś Starołęka drżała!!! Uczniowie Ksawerka (klasy 1-4) na dziedzińcu szkoły wzięli udział w "Pokazie ekomody", podczas którego zaprezentowali fantastyczne stroje! Po pokazie natomiast wyruszyli zrobić hałas dla Świata i zwrócić uwagę mieszkańców na problem smogu na świecie, ale również w naszej okolicy. Uśmiechnięci, radośni, pełni energii, wykrzykując antysmogowe hasła, trąbiąc w trąbki, grając na bębnach, kołacząc kołatkami nieśli dumnie wykonane przez siebie plakaty i transparenty oraz rozdawali zrobione samodzielnie ulotki. Spacer zakończyli w sklepie ALDI Polska, którego zarządzający wykazali się ogromną otwartością na dzieci, na ich działania, na sprawy związane z ochroną środowiska! Bardzo dziękujemy (szczególnie bardzo przychylnej i uśmiechniętej Pani Kierownik Karolinie) za umożliwienie wystawienia części naszych plakatów dzięki którym mamy nadzieję zwrócić uwagę na problem zanieczyszczenia powietrza!!! Niestety nie każdy sklep w naszej okolicy wykazał się taka otwartością... Wystawa plakatów-transparentow jest do obejrzenia w sklepie Aldi do piątku. Zapraszamy więc na zakupy do Aldi i pamiątkowe zdjęcia przy wystawie!

              #aktywnaszkołazklimatemizdrowąatmosferą

              #stopsmog

              17

            • Świetlicowe wspominki

            •  

              W naszej szkolnej świetlicy dużo się dzieje i nie ma czasu na nudę.

              Oprócz swobodnych gier i zabaw jest wiele ciekawych zajęć m.in.: muzyczno-taneczne, matematyczne, plastyczne, przyrodnicze oraz konstrukcyjne. Realizujemy również projekt „Świetliczaki na tropie kolorów świata”, dzięki którym uczniowie dowiadują się wiele ciekawych rzeczy o poszczególnych kontynentach.

              Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

              11