Jaki jest najlepszy przepis na udane Święto Wszystkich Dzieci? Szkolny Dzień Sportu! Klasy 1-3 mogły się o tym przekonać podczas porannych zmagań na boisku. Energii, zapału i uśmiechu nikt nie mógł im odmówić! Nie zabrakło dobrej zabawy, świetnej kondycji i ładnej pogody, zaś Organizatorom oraz Siódmo- i Ósmoklasistom zaangażowanym w przygotowanie Imprezy należą się wyrazy uznania!

Natomiast uczniowie klas 4-8 na scenie sali gimnastycznej po raz kolejny dowiedli, jak zdolna młodzież uczy się w „Ksawerku". Uczestnicy „Mam Talent" oczarowali zebranych m.in. śpiewem, zręcznością układania kostki Rubika, przepięknymi strojami, sztuką, ale przede wszystkim... ogromną odwagą! Następnie, pod czujnym okiem jurorów, reprezentanci wzięli udział w turnieju, który wymagał wiedzy z rozmaitych dziedzin. Na szczęście, mogli liczyć na doping swoich kolegów i koleżanek! Kolejny punkt tego bogatego programu stanowiło klasowe karaoke. Jeżeli nawet repertuar zaskoczył młodych wykonawców, to dzielnie podjęli muzyczne wyzwanie!

Po zmaganiach intelektualnych i wokalnych oraz prezentacji talentów uczniowie klas 4-8 udali się na boisko, by w promieniach czerwcowego słońca spróbować swoich sił w rozmaitych konkurencjach sportowych. Później mogli poczuć, że to prawdziwe Święto Dzieci – chwile z barwną chustą animacyjną to dobra zabawa dla każdego!

Bardzo dziękujemy Radzie Rodziców za sfinansowanie zakupu nagród dla finalistów szkolnego konkursu Mam Talent, ja zaś wszystkim Uczniom gratuluję wytrwałości i energii i życzę, by kolejny Dzień Dziecka był tak samo wyjątkowy!

Nauczyciel bibliotekarz

 

W szkolnych obchodach XXI Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom wzięły udział klasy: 0a, 0b, 1a, 1b, 2a i 2b. Tegoroczne hasło „Polscy autorzy dla klimatu!" stało się okazją do poznania m.in. książki „Smog w centrum miasta" oraz dyskusji na temat tego, jak możemy dbać o środowisko i jak wiele znaczeń posiada wyraz „klimat", np. atmosfera panująca w klasie, o którą warto dbać.

Wychowawcom i Uczniom dziękuję za cenne chwile i ważne przemyślenia!

Nauczyciel bibliotekarz

 

 

Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli zbiórkę karmy dla Schroniska dla Zwierząt w Poznaniu. Dziś opiekunowie projektu klas siódmych "Karma wraca" odwiedzili Schronisko i odebrali podziękowania. Pracownica schroniska opowiedziała uczniom jak funkcjonuje to miejsce i jak dba się o zapewnienie najlepszych warunków zwierzakom w trudnej sytuacji. Wszystkich którzy planują i marzą o zaopiekowaniu się czworonogiem zachęcamy do odwiedzenia strony: schronisko.com

Szanowni Państwo!

Zachęcamy Państwa do zapoznania się z pakietem informacyjnym w języku polskim i ukraińskim zawierającym najważniejsze informacje dotyczące funkcjonowania naszej szkoły i polskiego systemu edukacji. Zapraszamy do lektury 😊

Z poważaniem,

Zofia Mac i Elżbieta Pleskacz

 

Пані та панове!

Пропонуємо ознайомитися з інформаційним пакетом польською та українською мовами, який містить найважливішу інформацію про функціонування нашої школи та польської системи освіти. Запрошуємо до прочитання 😊

З повагою,

Зофія Мак і Ельжбета Плескач

12 maja odbył się finał IV Międzyszkolnego Konkursu Twórczości Józefa Ratajczaka w Szkole Podstawowej nr 7 w Poznaniu. Czwartoklasiści z „Ksawerka" zachwycili jury swoją deklamacją w zaciszu biblioteki, zajmując pierwsze i trzecie miejsce.

Gratuluję!!!

Nauczyciel bibliotekarz

W ramach Tygodnia Bibliotek odwiedziliśmy kolejny zakątek – krainę prozy. Nasza szkoła już po raz trzeci wzięła udział w akcji Ogólnopolskie Czytanie Jeżycjady. Dzieci z klas: 0a, 0b, 4b i 5a poznały postać Małgorzaty Musierowicz oraz fragmenty jej cyklu powieściowego o rodzinie Borejków – te zabawne i te pouczające. Następnie odbyły podróż po literackiej mapie Poznania i pokazały, że wiedzą, jak traktować swoich czworonożnych przyjaciół.

Wychowawcom i Uczniom dziękuję za pełne emocji spotkania!

Nauczyciel bibliotekarz

 

Tegoroczny Tydzień Bibliotek przebiega pod hasłem „Biblioteka – świat w jednym miejscu”. To ona bowiem otwiera drzwido niezwykłego świata literatury, m.in. krainy poezji. Z tej okazji uczniowie z klas: 1b, 2b, 3b i 4a zajrzelido biblioteki, by podczas Majowej Gali Pięknego Czytania poznać sylwetkę i twórczość Marii Konopnickiej, patronki 2022 roku. Następnie udowodnili, że głośna lektura wierszy poetki to spore wyzwanie, z którym poradzili sobie śpiewająco! Ich rówieśnicy z Ukrainy mogli z kolei zaprezentować, jak brzmią utwory  dla dzieci i młodzieżyw ich języku ojczystym.

Nauczycielom dziękuję za wyjątkowe spotkania, a Uczniom gratuluję odwagi w mierzeniu się z dziewiętnastowieczną polszczyzną!

Nauczyciel bibliotekarz

Po raz kolejny nasza Szkoła wzięła udział w organizowanej przez Muzeum POLIN akcji Żonkile, upamiętniającej powstanie w getcie warszawskim.

W jej ramach odbyły się lekcje plastyki i zajęcia świetlicowe, podczas których wykonano przepiękne kwiaty – symbol owego wydarzenia, oraz lekcje historii w klasach 7-8. Dzieci z 3a uczestniczyły w warsztatach czytelniczych poświęconych utworowi Z. Staneckiej „Pamięć drobinek". Tekst ten wywołał dyskusję m.in. na temat wartości wspomnień, mądrości i istotnej roli babć i dziadków w każdej rodzinie.

Załączam podziękowania dla naszej Szkoły przesłane przez Dyrektora Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN,  a Nauczycielom i Uczniom bardzo dziękuję za zaangażowanie!

Nauczyciel bibliotekarz

 

Podziekowania_od_dyrektora_Muzeum_POLIN.pdf

 

W ramach akcji: „Wielkanocna kartka pełna mocy" oraz "Pisanka pełna radości"do rąk pacjentów i pracowników Hospicjum Palium trafiły dziś kartki świąteczne, pisanki oraz ozdoby wykonane podczas lekcji, zajęć świetlicowych i przedszkolnych, a także w domu – pomysłowe, oryginalne i barwne.

Nauczycielom, Rodzicom i Uczniom bardzo dziękuję za OGROMNE ZAANGAŻOWANIE!

Jest moc!

Nauczyciel bibliotekarz

 

Z okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci w bibliotece gościły klasy: 0a, 0b, 1b, 2b i 3b. Uczniowie mogli dowiedzieć się, że data owego święta – 2 kwietnia –upamiętnia dzień urodzin H. Ch. Andersena, poznać fakty z biografii tego baśniopisarza, a także poczytać i porozmawiać o swoich ulubionych utworach.

Nauczycielom i Dzieciom serdecznie dziękuję za udział!

Nauczyciel bibliotekarz

 

Przypadający 25 marca Międzynarodowy Dzień Czytania Tolkiena nasza szkoła obchodziła przez cztery dni. W ramach tego święta bibliotekę odwiedziły klasy: 2b, 4a, 4b, 6a, 7b, 8a i 8b. Miały one okazję obejrzeć wystawę powieści pisarza, poznać niektóre fakty z jego życia oraz jego twórczość. Młodzież mogła się dowiedzieć, że spod pióra Tolkiena wyszły również… bajki! Nie obyło się bez głośnej lektury fragmentów utworów znanego filologa i książek wybranych przez uczestników, a także dyskusji m.in. na temat fantastyki  – tej na papierze i na ekranie. Zwieńczenie cyklu spotkań stanowiła galeria barwnych prac drugoklasistów.

Nauczycielom i Uczniom dziękuję za Fantastyczne chwile!

Nauczyciel bibliotekarz

 

Z okazji Międzynarodowego Dnia Poezji odbył się II Festiwal Poezji Jana Brzechwy, patrona naszej biblioteki. Uczniowie z klasy 1b, 2b i 3a urzekli publiczność recytacją takich utworów, jak „Leń”, „Kaczka Dziwaczka” czy „Katar”, niejednokrotnie rozśmieszając do łez – deklamacją, kostiumem, rekwizytami, a nawet śpiewem! Dzieci z grupy 0a i 0b natomiast wysłuchały m.in. wiersza „Na straganie”, pokazując, że twórczość Brzechwy nie jest im obca i że same potrafią wyjaśnić, czym jest poezja!

Nauczycielom oraz Uczniom dziękuję za przemiłe, pełne liryzmu i uśmiechu przedpołudnia!

Nauczyciel bibliotekarz

Z okazji przypadającego 21 marca Dnia Motyla do pacjentów Hospicjum Palium pofrunęło 128 barwnych prac wykonanych przez członków społeczności naszej Szkoły w domu oraz podczas zajęć.

Motylodawcom– Nauczycielom, Rodzicom i – przede wszystkim - Uczniom klas 0-8 -

bardzo dziękuję za serce i zaangażowanie!

Nauczyciel bibliotekarz

 

 

Szanowni Państwo,

Od kilku dni nasze myśli i serca skierowane są za naszą wschodnią granicę – na Ukrainę. Wszystkich nas ogarnia wiele emocji – szok, niedowierzanie, bezradność, złość, poczucie zagrożenia i wiele innych. Emocje te również dotyczą dzieci, które mimowolnie chłoną je od dorosłych jak gąbka. Jak zatem możemy pomóc dzieciom w poradzeniu sobie z tą sytuacją?

Na pewno nie możemy trywializować ich emocji (zwłaszcza niepokoju) i lekceważyć ich, ale z drugiej strony nie możemy zwiększać tego niepokoju przekazując katastroficzne informacje. Dzieci, zwłaszcza te najmłodsze potrzebują teraz sporo spokoju i stabilnego/ stałego planu dnia. Starajmy się zachować codzienną normalność w tych trudnych okolicznościach. Nie słuchajmy non stop wiadomości w obecności dzieci i bacznie obserwujmy ich samopoczucie. Podejmijmy z nimi szczerą rozmowę dostosowując ją do wieku i możliwości poznawczych. Weźmy pod uwagę wrażliwość danego dziecka i poziom jego wiedzy o aktualnej sytuacji. Nie chodzi o to, aby dziecko niepotrzebnie straszyć, ale właśnie uspokoić i wyjaśnić jego wątpliwości czy pytania. Nie wszystkie dzieci będą chciały podjąć ten temat lub wystarczą im tylko ,,szczątkowe’’ informacje. Nie róbmy niczego na siłę, niech to dziecko będzie przewodnikiem w tej rozmowie. Polecam serdecznie rzetelny artykuł z praktycznymi wskazówkami na ten temat:

https://dzieciecapsychologia.pl/jak-wspierac-i-czy-rozmawiac-z-dziecmi-o-wojnie-w-ukrainie/?fbclid=IwAR1XrljZq_VBnLSo-4-5lBzJhCm3vn8afcpw48mewkQ4ZIX_Rpfs7kXCEOo

 

Media, zwłaszcza media społecznościowe takie jak Tik Tok czy Youtube pełne są relacji bezpośrednio z pola walki, pokazują mnóstwo filmików i zdjęć. Zwracam się do Państwa z prośbą o monitorowanie treści, do jakich mają dostęp nasze dzieci. Nadmierne epatowanie cierpieniem, ale i niestety sensacją nie przynosi żadnych korzyści, a może mieć negatywny wpływ na wrażliwość dzieci. Niektórzy (zwłaszcza starsi) uczniowie mogą traktować je lekceważąco czy bezceremonialnie, podobnie jak filmiki z gier. Korzystajmy z wiarygodnych źródeł informacji, ale ograniczajmy dzieciom, nawet tym starszym, dostęp do bezpośrednich relacji.

Zamiast tego zaangażujmy się w pomoc potrzebującym Ukraińcom poprzez udział w wielu zbiórkach i akcjach charytatywnych organizowanych w wielu instytucjach, również w naszej szkole. Jest to realna pomóc dla potrzebujących, która ma ogromne znaczenie w tej sytuacji.

Bądźmy razem w tych trudnych chwilach i okażmy solidarność!

 

Pozostaję do Państwa dyspozycji.

Z poważaniem,

Elżbieta Pleskacz – psycholog szkolny

23 lutego obchodzimy Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją. Objawami depresji może być szereg objawów dotyczący sfery psychicznej (obniżony nastrój, apatia, spadek motywacji i aktywności) oraz sfery fizycznej (zaburzenia snu, zmęczenie czy zaburzenia apetytu) przedstawione na grafikach. Choroba ta dotyczy nie tylko ludzi dorosłych, ale coraz częściej dotyka również młodzież i dzieci. W sytuacji nauki zdalnej, przedłużającej się izolacji czy trudności z powrotem do nauki stacjonarnej mogą pojawiać się wyżej wymienione zaburzenia. Warto zachować czujność i ,,monitorować’’ swoje samopoczucie i swoich bliskich. W przypadku dłuższego trwania objawów należy skontaktować się ze szkolnym specjalistą lub inną instytucją pomocową. Dbajmy o siebie nawzajem!

Elżbieta Pleskacz – psycholog szkolny

Źródło grafiki: ,,Pedagoga sposób na…’’

W piątkowe przedpołudnie w naszej szkole odbył się szkolny etap IV Międzyszkolnego Konkursu Twórczości Józefa Ratajczaka. Z utworami tego poety zmierzyli się uczniowie klasy 4a i 4b.

Wyniki zostaną ogłoszone przez dziennik elektroniczny, zaś zwycięzcy będą reprezentować "Ksawerka" w marcowym finale w Szkole Podstawowej nr 7.

Uczestnikom serdecznie gratuluję przepięknych występów oraz odwagi, a Polonistom klas czwartych i Wychowawcy klasy 2b bardzo dziękuję za zaangażowanie!

Nauczyciel bibliotekarz

 

W lutym nie sposób nie wspomnieć o Dniu Zakochanych! Z tej okazji klasy 0a, 0b, 1a, 1b, 2a, 2b, 3a, 3b, 4a i 4b wzięły udział w cyklu spotkań pod hasłem "Baśniowe Walentynki w bibliotece".

Były baśnie, rozmowy o ulubionych bajkach, o tym, kto jest dla nas ważny, zgadywanki i walentynkowe wróżby.

Nauczycielom i Uczniom dziękuję za magiczne przedpołudnia i życzę dużo miłości – nie tylko  14 lutego ;-)

Nauczyciel bibliotekarz

W ramach akcji "Skrzydlate Walentynki" do rąk pacjentów Hospicjum Palium sfrunęło aż 179 kartek!

Wszystkim Walentynkodawcom – Nauczycielom klas 0-8, Rodzicom i – przede wszystkim – Uczniom ogromnie dziękuję za zaangażowanie oraz okazane serce!

Nauczyciel bibliotekarz

 

W lutym w naszej bibliotece odbyła się uroczystość pasowania pierwszoklasistów na czytelników.

Dzieci z klas: 1a i 1b najpierw udały się na spacer, poznając zakamarki i sekrety owego zakątka. Rozmawiały na temat zachowania w bibliotece oraz o tym, jak dbać o książki, a następnie złożyły ślubowanie.

Czekały na nie niespodzianki: dyplomy, wyprawki od Instytutu Książki, oryginalne zakładki wykonane przez ich Kolegów i Koleżanki z klas: 7a, 7b, 7c, 8a i 8c (którym bardzo dziękuję za pomoc!), a także - swoje pierwsze wypożyczone książki!

Były uśmiechy, duma, wiedza i radość oraz – mam nadzieję – początek pięknej przygody z biblioteką i literaturą, a po powrocie do sali – chwila z ciekawą lekturą.

Wychowawcom i Uczniom dziękuję za przemiłe chwile!

Nauczyciel bibliotekarz

 

08. 02 to Dzień Bezpiecznego Internetu. W dzisiejszych czasach, a zwłaszcza podczas nauki zdalnej bez Internetu ani rusz. Korzystamy z niego codziennie, ale warto pamiętać o niezbędnych zasadach bezpieczeństwa w sieci.

Elżbieta Pleskacz - psycholog szkolny

 

Źródło grafik: ,,Pedagoga sposób na …”