Z ogromną radością informujemy, iż uczennica klasy 8b - Julia Wrześniacka została laureatką etapu rejonowego Wojewódzkiego Konkursu Języka Polskiego, tym samym zakwalifikowała się do etapu wojewódzkiego ww konkursu.

 

Droga Julio!

Wszyscy trzymamy kciuki, życząc Tobie połamania pióra!

 

Korzystając z okazji serdeczne podziękowania kierujemy do Pani Zofii Mac za ogromną pomoc w organizacji etapu, zarówno szkolnego, jak i rejonowego ww przedsięwzięcia.

Osobny ogrom podziękowań kierujemy również do Dziewcząt: Julii Franczuk - uczennicy z kl. 8c oraz do Zofii Stegenta - uczennicy kl. 8b, za wytrwałość, ranne wstawanie oraz sumienne wykonywanie prac przygotowawczych do konkursu.

Czy to  była prawdziwa przyjaźń?

Czy Leszek i Mieszek szanowali się wzajemnie?

Czy bycie przyjacielem oznacza rzeczywiście bycie altruistą?

Czy pomagam rówieśnikom, gdy są w potrzebie?

Czy można mieć do mnie zaufanie?

Czy jestem tolerancyjny? - na te pytania odpowiedzieli sobie sami uczniowie kl. 4a i 4b, prezentując treść bajki Adama Mickiewicza, w formie dramy.

Lekcja ta była kontynuacją projektu dotyczącego roli przyjaźni w życiu człowieka. Do innych zadań uczniów należały również:

* debata z udziałem wszystkich uczniów na temat znaczenia przysłowia Mickiewiczowskiego w dzisiejszych czasach,

* wykonanie plakatów z hasłami reklamującymi prawdziwą przyjaźń. 

Po tej lekcji uczniowie zrozumieli, że: ,,Prawdziwych przyjaciół poznaje się w biedzie". Zatem przysłowie Mickiewiczowskie jest uniwersalne, zwłaszcza, iż w Ksawersku mamy dzieci z Ukrainy i Białorusi i nieustannnie pomagamy sobie nawzajem. 

W tym projekcie motywem przewodnim była lektura ,,W pustyni i w puszczy” Henryka Sienkiewicza, jako nawiązanie do realizowanego projektu ,,Śladami Stasia i Nel”. 

Wzięli w nim udział uczniowie z kl. 5a. W fazie początkowej zostali podzieleni na grupy, w każdej z nich było dziecko z Ukrainy i z Białorusi po to, by integrować zespół. Następnie każda z nich przygotowała fiszki do lektury, wypełniając karty pracy dotyczące znajomości treści książki. Nie zabrakło również motywów etnicznych, które pojawiły się w przygotowanych zadaniach, tj.: malowanie twarzy i tatuaże, zdobienie masek, wyplatanie warkoczyków czy własnoręczne wykonywanie rytualnych lalek-motanek. Zdjęcia i rekwizyty z tego przedsięwzięcia będzie można podziwać w holu szkoły niebawem....

W fazie rozwijającej - jedna z grup stworzyła stronę internetową biura podróży reklamującego zabytki, florę i faunę  Afryki (link: https://liblink.pl/ZHSLb8ii8K). Druga grupa przygotowała na tę okoliczność prezentację w Power Poincie.  Pozostałe wykonały foldery związane z bogactwem i pięknem ukazanym w utworze.

W fazie końcowej - do klasy przybył z dalekiej podróży sam Henryk Sienkiewicz.... przeczytał fragmenty ,,Listów z Afryki" po to, by uświadomić, w jaki sposób przygody Stasia i Nel znalazły odzwierciedlenie w jego powieści.

 

Anastasiia Hudz, uczennica z kl. 5a, pochodząca z Ukrainy, napisała wiersz na kanwie liryku ks. Jana Twardowskiego "Do moich uczniów". Jej liryk jest zagłębieniem w świat sztuki słowa, prawdziwą nauką wrażliwości, szczerości, prostoty, zaciekawienia i podziwu dla świata, który w swoich lirykach opisywał ksiądz poeta.   

 

Celem tego przedsięwzięcia było: 

* rozbudzanie wrażliwości poetyckiej uczniów,

* doskonalenie umiejętności językowych,

* rozwijanie uzdolnień literackich dzieci,

* poszukiwanie nowych talentów. 

W dzisiejszych czasach ważne jest wyrażanie uczuć na papierze. Poezja teatralizuje naszą egzystencję, skłania do głębokiej refleksji, która towarzyszy nam podczas każdego czytania wiersza. Nadaje życiu całej palety barw – od melancholijnych, poprzez pełne goryczy, aż do tych przepełnionych radością i słońcem, i wydobywa z niego to, co najcenniejsze, znane od zarania dziejów, aczkolwiek często nieuświadamiane.

W wierszu Nastii oraz jej rówieśników, razem z młodymi poetami z kl. 5a, przemierzamy tysiące mil do świata pełnego wartości uniwersalnych.... Takie inne, niecodzienne spojrzenie na rzeczywistość uczniów, ich własne smutki i dokonywane każdego dnia odkrycia ubrane w słowa, mogą być wspaniałą lekcją dla dorosłych, którzy już dawno opuścili magiczną krainę iluzji i marzeń.

 

Już wkrótce można będzie podziwiać wiersze Jej rówieśników. 

Jesiennego, melancholijnego, popołudnia, uczniowie z Ukrainy, biorący udział w kursie języka polskiego, podjęli się pracy nad projektem "Z globusem przez świat".

Po zapoznaniu ich ze słownictwem dotyczącym nazw państw i ich stolicami, sami wykonali karty pracy - rysując flagi państw.

Następnie, podczas kolejnych zajęć, grali w klasie w karty.

Na koniec pracowali indywidylanie z globusem.

 

Celem tego projektu było:

* zapoznanie z geografią świata,

* rozpoznawanie kształtu Europy na mapie i na globusie,

* ćwiczenie techniki głośnego czytania poznanych nazw. 

Zajęcia przyniosły dzieciom dużo radości, mimo niepogody; zwłaszcza, kiedy okazało się, jaka czeka ich "słodka" niespodzianka za zdobycie 1. miejsca w grze "Państwa-miasta".  

Z okazji rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości w naszej szkole odbył się apel. Został przygotowany przez uczniów klasy siódmej i klas ósmych. Dołączyli wykonawcy piosenek legionowych z klasy 2 a oraz chórek pod opieką nauczyciela muzyki pana Kamila Topaczewskiego.

W przeddzień święta 10 listopada w sali gimnastycznej zgromadzili się wszyscy uczniowie pod opieką nauczycieli. Uroczystość rozpoczęła się na 2. godzinie lekcyjnej od wprowadzenia sztandaru i odśpiewania hymnu państwowego.

W postawie pełnej szacunku dla symboli narodowych publiczność dołączyła do chóru. Warto zaznaczyć, że wśród śpiewających dziewczynek znalazły się dwie nasze uczennice z Ukrainy, które pięknie wykonały hymn Polski.

Następnie na scenie udekorowanej według pomysłu nauczyciela plastyki pana Artura Śledzianowskiego zgromadzeni mogli wysłuchać krótkiej historii Polski z okresu zaborów i z czasu odzyskania niepodległości po zakończeniu I wojny światowej. Hasłem przewodnim stały się słowa Cypriana Kamila Norwida Ojczyzna to wielki zbiorowy obowiązek.

Zaprezentowano parę okolicznościowych wierszy oraz scenkę dramatyczną ukazującą strajk dzieci we Wrześni w obronie polskiej mowy.

Szczególne oklaski odebrały dzieci z klasy II, które pod opieką pani wicedyrektor Agnieszki Jelińskiej–Hok wykonały piosenkę legionową.

Na zakończenie głos zabrał pan dyrektor Marek Szczeszak, który nawiązał do radosnego świętowania przy jednoczesnym dbaniu o tradycję i historię narodową.

Apel szkolny po 3 latach przywrócił szlachetną tradycję organizowania w szkole uroczystości. Taką potrzebę czują wszyscy, którym bliskie jest wychowywanie dzieci i młodzieży w duchu wartości uniwersalnych i ponadczasowych.

tekst Zofia Mac

Za oknem chłód i mgły, a w perspektywie nawet pierwszy śnieg, lecz w „Ksawerku” zagościła prawdziwa magia. Wszystko za sprawą siódmo- i ósmoklasistów, którzy spróbowali swoich sił  w eliminacjach szkolnych do XIV edycji miejskiego konkursu recytatorskiego „Zimowe Poezjobranie”. Uczniom udało się sprostać wyzwaniu, jakim była deklamacja wybranych wierszy poznańskiej autorki, Marii Magdaleny Pocgaj.

Zdobywcy pierwszego miejsca będą reprezentować naszą placówkę w grudniowym finale w Szkole Podstawowej nr 25  w Poznaniu, organizującej konkurs.

Wszystkim Recytatorom gratuluję wspaniałych występów i pokonania tremy, a Polonistom serdecznie dziękuję    za zaangażowanie!

 

Nauczyciel bibliotekarz

 

5 listopada przypada Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajki. Święto to stało się przyczynkiem do bajecznych spotkań z klasą 1a, 1b, 2b i 3b. Dzieci wraz z nauczycielami przyszły przebrane w kostiumy wybranych bohaterów i opowiadały o swoich ulubionych utworach, zaś ich koleżanki – siódmo- i ósmoklasistki (Dziewczyny, dziękuję!) – zapoznały je z m. in. z baśniami Andersena.

Nauczycielom i Uczniom dziękuję za Fantastyczne spotkania! Mam nadzieję, że ten dzień będziemy celebrować nie tylko jesienią, ponieważ w każdym z nas kryje się dziecko, które potrzebuje odrobiny magii płynącej z historii opowiadanych nam w dzieciństwie...

 

Nauczyciel bibliotekarz

Drodzy Uczniowie klas 1-8!

 

Zachęcam Was do uczestnictwa w jeszcze jednej świątecznej akcji.

Jeżeli drzemią w Was artyści o złotych sercach, możecie wykonać ozdoby bożonarodzeniowe, które ozdobią choinki w Hospicjum Palium, by rozjaśnić życie jego pacjentów.

Prace z dołączoną karteczką z imieniem, nazwiskiem i klasą autora możecie przynosić do biblioteki do środy, 14 grudnia.

Wszystkie ozdoby zostaną dostarczone do Hospicjum przed Bożym Narodzeniem.

Nauczyciel bibliotekarz

 

Drodzy Uczniowie klas 1-8!

Zachęcam Was do uczestnictwa w świątecznej akcji.

Jeżeli drzemią w Was artyści o złotych sercach, możecie wykonać kartki bożonarodzeniowe lub podarować gotowe kartki, z pustym miejscem na wpisanie życzeń, by rozjaśnić życie pacjentów Hospicjum Palium.

Prace z dołączoną karteczką z imieniem, nazwiskiem i klasą autora możecie przynosić do biblioteki do środy, 14 grudnia.

Wszystkie kartki zostaną dostarczone do Hospicjum przed Bożym Narodzeniem.

 

Nauczyciel bibliotekarz

"Bohaterowie lektury Adama Mickiewicza nie dają o sobie zapomnieć..." 

W ramach kolejnego projektu, tym razem związanego z analizą treści epopei Mickiewiczowskiej, oraz w ramach kolejnego zadania związanego z realizacją Code Week, uczniowie: Jakub Hawrylak i Jakub Kłysz z kl. 8c, zakodowali swoim rówieśnikom pytania za pomocą aplikacji QR. Cel lekcji został odczytany za pomocą kodów - było nim uatrakcyjnienie powtórki treści lektury przed pracą klasową,

Samo zakodowanie nie jest trudne, ale zajęło chłopcom trochę czasu. Następnie - wycinanie też kosztowało ich parę chwil. Jednak odpytywanie w takiej formie sprawiło uczniom tyle frajdy, że stwierdzają oni, że było warto!

W dniu 11 listopada 2022 r., uczennica Ksawerka, Agnieszka Binczewska z kl. 8b, wraz ze swoimi Rodzicami, została zaproszona do udziału w uroczystym koncercie z okazji Święta Niepodległości w Auli Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Podczas niego otrzymała honorowe wyróżnienie z rąk prof. dr hab. Stanisława Mikołajczaka – prezesa SKOPW. 

Spośród 357 prac, nadesłanych na konkurs z całej Polski, Jej prezentacja multimedialna, została wyróżniona.

 

W galerii można zobaczyć Agnieszkę w otoczeniu m.in:

 Kuratora Oświaty - Pana Roberta Gawła

Arcybiskupa Poznańskiego - Stanisława Gądeckiego

 Pana Zenona Wechmanna ze Związku Kombatantów RP i Byłych Więźniów Politycznych

 przewodniczącej konkursu - Pani dr Jolanty Hajdasz

aktora i reżysera z Warszawy - Pana Jana Zelnika.  

 

A oto kilka słów od samej laureatki konkursu, Agnieszki:

"Niedawno w Polsce obchodziliśmy trzy ważne rocznice: 90. rocznicę odsłonięcia pomnika Wdzięczności (pomnika Najświętszego Serca Pana Jezusa), 130. rocznicę urodzin generała Władysława Andersa oraz 104. rocznicę odzyskania niepodległości. W Poznaniu były one obchodzone 11 listopada w Auli uniwersytetu Adama Mickiewicza, gdzie odbył się koncert z tej okazji. Koncert składał się z dwóch części. Pierwszej poświęconej wspominaniu różnych, ważnych dla historii Polski, utworów z okresu romantyzmu, m.in. "Inwokacji" z ,,Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza, fragmentu ,,Kamieni na szaniec” Aleksandra Kamińskiego czy ,,Mojej piosnki” Cypriana Kamila Norwida. Zaś druga część miała na celu uczcić pamięć gen. Władysława Andersa.

W obu częściach koncertu mogliśmy usłyszeć piękny śpiew Aleksandry Rykowskiej, Michała Marca oraz Jaromiła Trafankowskiego, a także niesamowitą grę na fortepianie Karoliny Kosowskiej. Oczywiście ogromną rolę w koncercie miała Orkiestra Reprezentacyjna Sił Powietrznych pod batutą mjr. dr. Pawła Joksa. Na wydarzeniu było także dwóch recytatorów, a mianowicie Jerzy Zelnik oraz Halina Łabonarska.

Wydarzeniu towarzyszyła niezwykła atmosfera, która z pewnością, za rok, ponownie przyciągnie wiele osób do przybycia. Za dziesięć lat z pewnością będzie to, tym  bardziej, wysoce wyjątkowa uroczystość z powodu setnej rocznicy odsłonięcia pomnika Wdzięczności.

Uczniowie klas czwartych wzięli udział w Konkursie: "Mistrzowie Tabliczki Mnożenia".

Najwyższe wyniki uzyskali:

 

Anna Filmonowicz

 Artur Kaczmarek

Oliwia Kolecka

Jan Majewski

Jakub Waśkowiak

Gabriela Wrzeszczyńska

Franciszek Dziubałka

 Adrian Józefiak

Stanisław Kondratenko

Szymon Osuch 

Zofia Ościk

 Artur Trąbalski

 

Wszystkim gratulujemy, życząc dalszych sukcesów!

 

Katarzyna Fogt

Hanna Wysocka

Z radością informujemy, że uczennica kl. 8a - Julia Wojciechowska z etapu szkolnego Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego uzyskała ponad 80%, co kwalifikuje ją do etapu rejonowego.

 

Gratulujemy, życząc dalszych sukcesów!

 

Katarzyna Fogt

Hanna Wysocka

Listopadowy, pochmurny dzień, wydawałoby się, jak co dzień... jednak inny.. - a to za sprawą uczniów z kl. 5a, w szczególności:  Janka Puśleckiego, Janka Kocika i Przemka Włodarczyka.

W ramach kolejnego projektu „Mity greckie i rzymskie – śladem przeszłości” uczniowie kl. 5a poznawali i omawiali najbardziej znane greckie mity oraz ich bohaterów – bogów i herosów. Najpierw zapoznali się z tekstem, następnie samodzielnie redagowali scenariusze fragm. mitów. Pracując w grupach, rozwiązywali quizy on line na tematy związane z „Mitologią”, by w efekcie stworzyć Kahoot „mitologiczny”.

Uczniom tak spodobały się mitologiczne postacie, że postanowili wziąć udział w niecodziennym projekcie „Z e-wizytą na Olimpie” i … przebrać się za greckich bogów. Piątoklasiści biorący udział w projekcie, wykazali się ogromnym zaangażowaniem i pomysłowością.  Pojawił się więc m.in: Dzeus, Prometeusz, Syzyf, Persefona, Tezeusz i  Ariadna…  

Zwieńczeniem ich ciężkiej, ponad dwutygodniowej pracy, były zagadki w formie kodów QR, które same przygotowali. W szkolnych zakamarkach, mimo pochmurnego listopadowego dnia, udało im się znaleźć wszystkie. Rozwiązania umieścili w swoich zeszytach przedmiotowych.

Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzenie gromkimi brawami i szóstkami z języka polskiego.

 

 https://codeweek.eu/my 

W dn. 28 pażdziernika, w pochmurny dzień, w aurze iście jesiennej, w etapie szkolnym Wojewódzkiego Konkursu Języka Polskiego, którego patronat objęło Kuratorium Oświaty w Poznaniu, uczennice:

 

Zofia Stegenta - z kl. 8b

Julai Wrześniacka - z kl. 8b

Julia Franczuk - z kl .8c

 

zdobyły minimum 80% punktów! Pogoda nie przeszkodziła Naszym Uczennicom!

Tym samym dziewczęta przygotowują się do etapu rejonowego, którego finał odbędzie się 24 listopada.

  Uczennice co dzień pracują w pocie czoła! Godnie reprezentują naszego Ukochanego Ksawerka!  Proszę im dopingować i mocno trzymać kciuki!

 

Na zdjęciu - od lewej: Julia Franczuk, Agnieszka Binczewska, Julia Wrześniacka, Zofia Stegenta. 

W ramach kolejnych zadań związanych z Codem Week, do którego w tym roku szkolnym przystąpił Ksawerek, uczniowie z kl. 5a - Janek Kocik i Przemek Włodaczak - w sposób niekonwencjonalny przekazali powtórkę wiadomości z mitologii greckiej i rzymskiej swoim rówieśnikom.

Na lekcję języka polskiego przygotowali prezentację multimedilaną na temat zabytków, architektury włoskiej, pokazali miejsca, kotre przemierzyli niegdyś...Ich  koledzy i koleżanki mieli okazje podziwiać wspaniałe zdjęcia i przypomnieć sobie wiadomości o mitach greckich.

W roku szkolnym 2022/2023 Ksawerek przystąpił do VII Konkursu dla dzieci i młodzieży pt. „Sacratissimo Cordi – Polonia Restituta” („Najświętszemu Sercu – Polska Odrodzona”). Patronat nad tym przedsięwzięciem objęło m.in. Kuratorium Oświaty w Poznaniu.

Celem konkursu było przybliżenie uczniom historii naszej Ojczyzny - Polski i naszej „małej Ojczyzny” – Wielkopolski oraz kształtowanie poczucia dumy z bycia Polakami i Wielkopolanami. Chodziło o to, by upowszechniać w zbiorowej świadomości godne i wyjątkowe fakty z naszych dziejów, a do nich z pewnością należy historia powstania, zburzenia i prób odbudowy Pomnika Najświętszego Serca Pana Jezusa w Poznaniu.

Spośród 26 nadesłanych na konkurs prac ze szkół z całej Polski, praca naszej uczennicy - została  wyróżniona! Uroczyste wręczenie nagód nastapi w dn. 11 listopada o godz. 16:30 w Auli UAM w Poznaniu.

Gratulujemy Tobie, Agnieszko!  Agnieszka Binczewska wykonała na tę okoliczność prezentację multimedialną, którą Państwo podziwać możecie w linku.